유아에서 초등 3학년까지 자기주도학습을 위한 생활 습관(상)
중고등학교 교사, 교육부 전문직, 팀장, 과장 및 재외한국학교 교장으로 유초중고등학생들을 지도한 경험을 바탕으로, 학생들의 자기주도적 학습에 대해 초등 저학년, 고학년, 중학교, 고등학교로 나누어 정리해 보고자 한다. 각 단계에서 학생들이 학습에 대해 어떻게 접근하고, 어떤 방식으로 자기주도적 학습이 이루어지는지에 대한 이해는 매우 중요하다. 초등 저학년은 학습 습관 형성에 중점을 두고, 고학년은 기본 학습 능력을 바탕으로 자기주도 학습을 시작하는 단계다. 중학교는 본격적으로 학습 전략을 적용하는 시기이며, 고등학교는 성취 목표를 위한 계획적 학습이 요구된다. 이를 통해 각 연령대에서 효과적인 자기주도 학습을 지원하는 방안을 모색해 보고자 한다.1. 자기주도적 학습 이란?학습자가 스스로 목표를 설정하고 ..
2024. 9. 24.